FEIRA DA PECHINCHA

A Escola Especial Denise Accorsi Tomio Colaço, promove nesta sexta-feira dia 29/07/201, durante todo dia, no seu pátio, a tradicional feira da pechincha.
O evento colocará a venda roupas, brinquedos, sapatos, bijoteiras, etc com preços que são uma verdadeira pechincha, a partir de 0,50 centavos.
A direção da referida instituição convida a toda população Pimentense para participar e contribuir com mais um evento beneficente em prol da Educação Inclusiva.
Contamos com a visita de todos fazendo ótimas compras e agradecemos desde já.

Profissonas do CENAPE retornam do recesso e realizam encontro de formação continuada

Dia 25/07 2011, ao retornar de merecido recesso os profissionais do CENAPE, participaram durante todo dia da formação continuada, onde o estudo teve como temática - CURRÍCULO FUNCIONAL NATURAL.

O referido encontro foi planejado pela coordenação pedagógica e direção da escola, com o objetivo de favorecer à reflexão e o debate sobre o ser professor de alunos com Deficiência Intelectual e com o fazer pedagógico mediado por concepções e metodologias do  currículo funcional e formal.
O encontro foi organizado e ocorreu de acordo com a pauta que se segue:

CENAPE - Centro de Atendimento às Pessoas Especiais

PAUTA REUNIÃO DE ESTUDO DOS PROFESSORES INÍCIO 2º SEMESTRE - 25/07/2011 "Entrar realmente no mundo do outro, com aceitação, cria um tipo de vínculo muito especial que não se compara a nenhuma outra coisa que eu conheça."   Carl Rogers, Psicologia Humanista - atuou como psicoterapeuta por mais de 30 anos e trouxe grandes contribuições para a prática clínica e para a educação. 

1. Acolhida: Café da manhã e palavras da direção. 

2. Momento compartilhado: “SHOW DE BEXIGAS NA CHINA !!!”. 

3.    Combinados para exibição do filme. 

4.    Exibição do filme: The Karatê Kid.

· Liste as lições deixadas pelo enredo do filme assistido.

· Existe relação entre o filme: The Karatê Kid (com Jack Chan e Jaden Smith), com o fazer pedagógico do currículo funcional natural que vocês trabalham aqui?

· Pontue os principais aspectos desta relação que vocês conseguirem observar. 

· Elenque ações/atitudes visualizadas no filme que ainda precisamos incorporar na prática pedagógica.

5.Discussão da temática. 

6.    Considerações finais sobre a discussão proposta (data show). 

7.    Informes Administrativos e Pedagógicos para o semestre que se inicia. 

8.    Momento de descontração - Entrevista Musical.    

Ao final do estudo, a coordenação pedagógica retomou com os professores ao objetivo, o qual segundo avaliação de todos, foi plenamente atingido, além de favorecer de muita aprendizagem em um ambiente de descontração que elevou a auto-estima profissional dos participantes.

Participação na Feira Industrial e Comercial de Pimenta Bueno - FICOP

Profissionais do CENAPE participaram nos dias 08 e 09/07/2011, na praça dos Pioneiros da maior feira Comercial e Industrial do estado de Rondônia, organizada pelo CDL/ACIPB. Dentre os 60 estandes de diversas atividades expostos no evento, a referida escola se fez presente, vendendo deliciosos quitutes e artesanatos, com o objetivo de angariar recursos que serão revestidos em formação dos professores na área da Educação Especial.

Assim que se deu a abertura do evento, os profissionais da escola se revezaram, trabalharam a todo vapor, com muita dedicação, empenho e amor para atender a população Pimentense e os visitantes.

Enfim, fica aqui registrado agradecimentos especiais ao Português, a competente diretoria da Instituição na pessoa da Dona Olívia, A diretora e vice-diretora Nádia e Rose, bem como, a todos os profissionais, pais e voluntários do CENAPE que sempre se solidariza e colabora para efetivação da Educação de qualidade para as Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla.

Pais e educadores participam da reunião de encerramento do semestre

No dia 06 de julho de 2011 a direção do CENAPE realizou as 18 horas, reunião com o objetivo de promover uma avaliação reflexiva dos pais, professores e toda equipe técnica/administrativa de até onde se chegou e o que se ainda se precisa investir para o próximo semestre (administrativo e pedagogicamente);

Como acolhida foi exibida de momento compartilhado: Mensagem reflexiva - “QUE SIGNIFICA FAMÍLIA”, a qual sensibilizou a todos presentes.

Logo depois, prosseguiu-se com a seguinte pauta:

2.    Rede de ideias:

·      Avaliação dos aspectos pedagógicos – Coordenadora Ednalva.

# avanços conquistados pelos alunos pelo currículo funcional natural em cada projeto;

# Necessidade de ser dada a continuidade na aplicação do currículo funcional natural em casa (acreditar no potencial dos filhos e incluí-los nas situações do dia-a-dia;

# falta dos alunos;

·      Avaliação dos aspectos administrativos – Diretora Nádia.

# apresentação dos novos funcionários;

# proposta de mudança de horário de inicio dos atendimentos no período matutino;

# acompanhamento dos filhos até o ponto do ônibus e aguardar a chegada do mesmo, na ida e volta;

# higiene;

# uso do uniforme todos os dias;

# informes e entrega do cronograma para entrega de receitas.

# data de retorno do próximo semestre.

·                     Perspectiva para o próximo semestre – Rosimari.

# Informes sobre o projeto “Caminhos para autonomia e inclusão” que será desenvolvido no próximo semestre.

No encerramento da referida reunião, exibiu-se uma mensagem de agradecimento – “Como é bom contar com vocês” - (data show) e os pais foram conversar com os professores, enquanto foi servido um gostoso lanche.

Passeio no trem da alegria

Os alunos da Escola Denise Arccorsi tiveram mais um dia (01/07) de alegria ao realizar uma passeio no trem da alegria que se encontra na cidade.
Para alunos com Deficiência Intelectual e seus professores foi um momento de desconcentração, onde tiveram a oportunidade de participar de uma atividade diferenciada e significativa.
A direção da escola e toda equipe agradece pela solidariedade deste momento a equipe do trem da alegria.

Muito obrigada.