PRODUÇÃO ARTESANAL DE DOCE

Nossos alunos cada vez mais caminham na construção da sua autonomia cidadã, buscando qualidade de vida.

Na cozinha, produzindo doces para serem vendidas na festa do milho, eles se dedicam  e constroem aprendizagem, acreditando cada vez mais no seu potencial.

DELÍCIA!!! Quem quer experimentar????

Projeto Horta

A professora Maria José vem executar com seus alunos do CENAPE, o projeto horta escolar.

Além de fornecer os produtos colhidos na hora para a alimentação da escola, o projeto visa preparar os educandos para a área de atuação do mercado de trabalho como autônomo ou com o auxilio da família.

Assim, o projeto tem como meta oportunizar que os alunos possam explorar, por conta própria e/ou com o auxilio de familiares e/ou de terceiros, um viveiro ou horta dedicando à cultura de legumes, verduras e espécies assemelhadas; organizando, fiscalizando ou executando as diferentes tarefas próprias desta atividade, para obter bulbo, caule, vagens e folhas alimentícios.

Para tanto, as atividades oferecidas pela professora possibilita o desenvolvimento das seguintes habilidades:

· Identificação, seleção e classificação das ferramentas;

· Correção do solo;

- Colagem;

- Adubação fosfatada corretiva;

- Adubação orgânica e mineral;

- Irrigação;

- Praticas de conservação do solo;

- Reprodução a partir de sementes, mudas ou galhos;

· Utilização dos instrumentos básicos, como sementes, fertilizantes e produtos agrícolas;
· Utilização dos instrumentos e métodos apropriados para produção desejada;
· Execução os diversos trabalhos relativos à exploração agrícola programada, como o preparo
da terra, plantio, tratos culturais, colheita, beneficiando o produto.
Valeu pessoal!!!

PROJETO JARDINAGEM

O  projeto jardinagem, executado pela professora Ramari em parceria com toda equipe CENAPEANA, tem como objetivo habilitar os alunos do CENAPE para execução de tarefas inerentes à irrigação de terras; tipos de solo, plantas e sementes; plantio e trato, na escola, em sua casa e no trabalho informal e familiar.

Sabe-se que no mercado de trabalho, o jardineiro poderá ingressar no trabalho competitivo tradicional, atuando em empresas do ramo; floriculturas, escritório de urbanistas e paisagistas; no trabalho autônomo, prestando serviços em residências; ou montar seu próprio negocio, com o auxilio da família, o que se torna nosso principal intuito.

Para tanto tarefas referentes ao cultivo de flores, gramas plantas ornamentais: preparam a terra fazem canteiros; plantam sementes e mudas, para conservar e embelezar parques, jardins públicos ou privados e residenciais, são atividades permanentes no referido projeto.

Com tais atividades a professora estará possibilitando que os alunos desenvolvam as seguintes habilidades:
· Identificação, classificação e seleção das ferramentas;
· Reconhecimento da área;
· Introdução à pratica de jardinagem:
- Definição;
- Importância;
· Arborização urbana:
- Sua importância;
- Procedimentos;
- Abertura de covas;
- Adubação inicial;
- Erros mais comuns;
- Forrações;
· Plantas ornamentais:
- Arbustos;
- Árvores;
- Herbáceas
· Solo:
- Tipos;
- Classificação;
- Correção
· Adubação:
- Sintomas
- Tipos;
- Preparação (compostos orgânicos, substratos);
· Condições ambientais:
- Luz;
- Água;
- Ar;
- Temperatura;
· Ferramentas e equipamentos:
- Identificação;
- Classificação;
· Execução de jardins:
- interpretação de projetos paisagísticos;
- Preparação do solo;
- Distribuição de plantio de mudas;
· Manutenção de jardins:
- Interpretação de projetos paisagísticos;
- Preparação do solo;
- Distribuição do plantio de mudas;
· Produção e comercialização de flores;

Parabéns Professora Rosimari, alunos e toda família CENAPEANA.

PROJETO MUSICALIZAÇÃO

Por meio do que é proposto pelo Currículo Funcional Natural, a Escola Denise Accorsi Tomio Collaço, vem implementando o projeto de Musicalização no Contexto Pedagógico com alunos Deficientes Intelectuais e Múltiplos, tendo como objetivo fazer uma abordagem sobre a influência da Música no processo de aprendizagem, mostrando a integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social que conferem caráter significativo à linguagem musical. Nossos alunos, na sua maioria, não têm acesso à Música como meio facilitador de aprendizagem e muitos trazem consigo dificuldades de aprendizagens apresentadas desde o início de suas vidas, cuja superação pode ser motivada através da sensibilização que a Música proporciona. 

Desta forma, a Professora e também diretora Nádia Angélica, procura desenvolver além da sensibilização musical, fatores como as funções mentais superiores: concentração, memória, coordenação motora, socialização, acuidade auditiva e disciplina.

Os alunos do CENAPE. continuam o trabalho de musicalização com a Professora Nádia, com muita alegria e dedicação.

ENCONTRO EM JARU COM A NOVA EQUIPE DA FEDERAÇÃO ESTADUAL DA APAE

A nova presidente da Federação Estadual da APAE  Rondônia, reuniu em Jaru, representantes das APAES dos 53 municípios do Estado.

Neste encontro foram apresentados os novos componentes de cada coordenação da Federação Estadual.
Logo depois, o grupo foi dividido em equipes:

• Presidência e direção;
• coordenação de artes;
• coordenação de educação física. 

Aspectos importantes da pauta de cada equipe, foram debatidos, socializados e traçadas novos caminhos.

Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta. 
Nelson Mandela: